Lettre d'information du Cratère : ce soir deux films autour de l'école dans le cadre de la fête de la laïcité

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                                       Lettre d'information
Le Cratère
Cinéma Art & Essai Recherche et Découverte
95 grand rue St-Michel
31400 Toulouse
Répondeur : 05 61 53 50 53
www.cinemalecratere.com
 
Missions et Services 
Le Cratère n'est pas une salle à part dans le concert des salles toulousaines, c'est la plus belle des petites salles dans ce créneau de programmation. 80% de sa ligne éditoriale est constituée de reprises après les grandes salles Art et Essai du centre ville. Le concept, de ce point de vue, est celui de cinéma de poche au sens de livre de poche, l'édition intégrale trés vite après la première édition, mais à un tarif moindre notamment pour les chômeurs et les bénéficiaires du RSA, ainsi que pour les étudiants...

Dis Maîtresse !

150 ans de la ligue Le Cratère fête la laïcité 2015 lundi 07 décembre 2015 , à 18h00
autour de l'école...

dismaitresse

Dis Maîtresse !
documentaire de Jean-Paul Julliand - France 2015 – 1h15

Conte pour enfants destiné aussi aux adultes, « Dis Maîtresse ! » raconte une belle histoire. Une école maternelle… Premier jour de l’année scolaire, la porte de la classe se referme. Les parents confient leur enfant, pour la première fois, à d’autres personnes. La caméra, elle, a le droit de rester. Comme une petite souris, elle accompagne ces bambins, leur maîtresse et l’ATSEM, une année durant. Volontairement placée à hauteur des enfants, elle révèle, de l’intérieur, un monde inconnu : l’Ecole...

Alphabet

150 ans de la ligue Le Cratère fête la laïcité 2015 lundi 07 décembre 2015 , à 19h30
autour de l'école... en compagnie de Brigitte Audouard et Nicolas Brun, représentants du comité toulousain du Printemps de l’Éducation

alphabet

Alphabet
documentaire de Erwin Wagenhofer - Autriche, Allemagne 2014 – Int : Yang Dongping, Ken Robinson, Gerald Hüther.. 1h48 - VOST

Les méthodes pédagogiques utilisées pour éduquer nos enfants ne sont-elles pas dépassées ? De la France à la Chine, de l'Allemagne aux États-Unis, "Alphabet" questionne un système éducatif qui privilégie la performance au détriment de la créativité et de l’imagination. En exposant au grand jour les limites d’un modèle hérité de la révolution industrielle, pédagogues, chercheurs, scientifiques, chefs d’entreprise et élèves abordent le rôle de l’enseignement et envisagent des voies alternatives à nos pratiques actuelles.

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